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    写报告这件事，许梓然写的多了，但是写社团申请报告，还真是头一回。

    但是这种事情，基本上都是异曲同工，写的正能量有理想有抱负光耀全社会总归是没错的。

    难度就在于，现在大家所有人都默认高中生应该以学习为主，自己大概需要证明，自己这个社团绝对不会影响到学习。

    ——学习互助社？

    ——课后学习社？

    ——查漏补缺社？

    ……听起来就无聊爆了啊。如果开办这种社团的话，直接组个课后学习小组不就行了。

    许梓然咬着笔杆，惆怅异常。

    而在她正准备通宵赶稿的时候，系统却开始提醒她必须上床睡觉，没办法，就算心中忧思万缕，许梓然还是只得睡觉了。

    到了第二天，裘郁柔却偷偷给了她一份报告。

    这份报告是用电脑打的，格式相当规范，报告内容言辞恳切，空而大广而泛地写了一堆，要是不知道，估计会以为是什么老手写来骗经费的，许梓然翻好全文，却摇头道：“这个不行。”

    这样的报告可以在普通情况下通行无阻，但是并不足以让大家接受一个新的东西。

    不过，比较令人惊讶的是，裘郁柔居然写的出这种东西。

    因为太惊讶，许梓然忍不住问：“这真的是你写的么？”

    裘郁柔摇了摇头：“这是我妈指导我写的。”

    许梓然更惊讶了：“你妈居然不阻止你建社团？”一般情况下，中国家长不是应该对这种玩物丧志的东西深恶痛绝么？

    裘郁柔思考了一下，低头轻声道：“我妈希望我以后申请国外的大学，国外的大学除了成绩还会要求有其他成就，她觉得我成绩也不行，至少得做点其他的事，更容易申请些。”

    许梓然恍然大悟，暗自点头：果然啊，还是裘郁柔的妈妈想的更长远些。

    她一挑眉，便道：“把这个原因也写上，先写一千字国外的学校如何如何，在写一千字国外学校的学生如何如何，最后写加入本社的同学在申请国外名校时候的帮助……”

    许梓然说了一堆，自己文思泉涌，这天早上就起草了大纲，在双休日的时候去裘郁柔家把稿子打好了，星期一一大早，便在办公室门口堵住班主任，把报告送了上去。

    班主任一看见许梓然，被吓得差点被包子噎住，感慨道：“你平时上课有这个劲头，考试应该有年级段前五十了。”

    许梓然笑嘻嘻地说：“只要你让我的社团通过了，我考试一定考进前五十。”

    班主任只当许梓然耍贫嘴，挥了挥手，进办公室开始看这份报告。

    越看，越是惊讶。

    报告的标题是——《关于建立高校社团的合理可行性报告》

    而她们的社团名称是——

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